Lääne-Viru maakondliku õpioskuste
võistluse juhend 5. klassile
Õpioskuste võistlus toimub
15. aprillil 2015.a. kell 12.00 Rakvere Gümnaasiumis (Vabaduse 1).
2014/2015 õppeaasta
õpioskuste maakondlikul võistlusel osalevad koolide viiendate klasside viieliikmelised
võistkonnad.
Võistkonnad kinnitatakse
võistlusele hiljemalt 1. aprilliks 2015. (k.a.) e-aadressil ingelasiniallik@rakgym.edu.ee
saadetud registreerimiskirja alusel.
Võistlusülesanded
ei hõlma kõiki õpioskusi. Pearõhk on otsitava teabe määratlemisel ja selle
käsitlemise oskustel. Oluline on tunda erinevate teatmeteoste ülesehitust,
leida tundmatu teose kasutamise juhised, valida ülesande lahenduse leidmiseks
sobiv raamat või muu allikas. Kasutatakse mitmesuguseid teatmeteoseid ja erinevaid
töövahendeid. Igal võistkonnal palun kaasa võtta üks nutiseade (ruumis on WiFi).
Kasutatavate teatmeteoste
soovitusnimekirja ei esitata.
Iga
võistlusele registreerunud võistkond koostab ühe ülesande, mida võistkond ise
ei lahenda. Võistlusele võetakse kaasa vajalik arv paljundatud ülesandeid ja
vajadusel lisamaterjale ülesande lahendamiseks. Ülesannet parandab kohapeal
küsimuse koostanud kooli õpetaja/juhendaja.
Ülesannete
teemadeks on:
1.
Loodus
2.
Keel, kirjandus ja kultuur
3.
Varia
4.
Matemaatika.
Ülesande
teema saadetakse võistkonnale vastuseks registreerimiskirjale vastavalt
registreerimisjärjekorrale (esimene registreeruja saab teemaks looduse, teine
keele, kirjanduse jne).
Ülesannete
koostamisel peaks arvestama, et:
·
ühe ülesande lahendamiseks tuleks
planeerida viis minutit;
·
iga ülesande eest on võimalik saada
kolm punkti, vajadusel võib ülesande osade eest saada ühe, pool (0,5) või
veerand (0,25) punkti;
·
osa ülesannetest võiksid olla käelised
või praktilised;
·
nutiseadet saab kasutada ainult nende
ülesannete puhul, kus see on juhendis ära toodud.
Ülesannete
lahendamiseks vajalikku infot esitatakse tekstina, helindina, tabelis, piltide
ja skeemidena, aga ka reaalsete objektide kaudu. Allikate valiku hindamisel
arvestatakse andmete värskust ja ammendavust. Kasutada võib ainult neid
vahendeid, mis töölaudadel olemas on. Treeningülesandeina soovitame harjutada:
vaatlus- ja kõnelemisoskust,
-
teksti mõistmist ja meeldejätmist kuulmise järgi,
-
tekstis sisalduvate teabevõimaluste äratundmist (küsimuste ja diagrammide koostamine),
-
vastuseks oluliste märksõnade leidmist ja vajaliku teabe eristamist vastuse
seisukohalt ebaolulisest,
-
ruumi plaani koostamist ja ruumis plaani järgi orienteerumist,
-
teatmekirjanduse kasutamist,
-
taskuarvuti kasutamist
Kindlasti
soovitame tähelepanu pöörata:
ülesandeajast kinnipidamisele,
meeskonnana toimetulekule,
töö kavandamisele ja ülesannete
jaotamisele meeskonnas.
Peame
oluliseks õppimismõnu ja lahendamislusti!
Vastan
hea meelega Teie küsimustele ja jagan selgitusi telefonil 32 53 085 või
e-kirja teel.
Ingela
Siniallik
Lääne-Virumaa
kooliraamatukogude ainesektsioon
